Ressources

Lire, explorer et prolonger la réflexion

Une sélection d’ouvrages et d’articles pour approfondir les liens entre neurosciences, apprentissages, émotions et pratiques éducatives.

À la une

Deux ouvrages publiés chez Hatier

Couverture du livre Comprendre le cerveau de son enfant

Hatier Parents

Comprendre le cerveau de son enfant

Comprendre le cerveau de son enfant. Ce titre rapproche deux mots qui semblent ne pas appartenir au même monde : l’unicité d’un enfant et le cerveau qui contient des milliards de neurones. Ce livre aide les parents à modifier leurs représentations concernant le développement de l’enfant, avec une approche qui associe psychologie et neurosciences.

Couverture du livre Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ?

Hatier – Enseigner à l’école

Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ?

Cet ouvrage pédagogique s’adresse aux enseignants et aux formateurs, de la maternelle au lycée, qui souhaitent comprendre comment les neurosciences cognitives peuvent soutenir leur application en classe et leur posture professionnelle. Six thèmes fondamentaux y sont développés : apprentissage, place de l’erreur, fonctions exécutives, méditation, émotions et compétences psychosociales.

Chronique Sociale

Ouvrages et carnet d’application

Couverture du livre Les neurosciences de l’éducation

Chronique Sociale

Les neurosciences de l’éducation

De la théorie à la pratique en classe : un ouvrage pour relier les apports des neurosciences de l’éducation aux situations pédagogiques concrètes.

Couverture du livre Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences

Chronique Sociale

Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences

Un ouvrage collectif pour questionner et enrichir les pratiques éducatives à partir des apports scientifiques.

Couverture du livre Les neurosciences au cœur de la classe

Chronique Sociale

Les neurosciences au cœur de la classe

Des contributions pour relier les connaissances sur le cerveau aux situations concrètes de classe.

Couverture du livre J’utilise mon cerveau

Carnet d’application

J’utilise mon cerveau

Carnet d’exercices en neurosciences pour accompagner la mise en pratique.

Articles scientifiques

Trois articles accessibles via Cairn.info

Cairn.info

Les biais cognitifs : entre nécessité et danger

Pascale Toscani, Futuribles, 2019/1, n° 428.

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Cairn.info

Transfert et contre-transfert à l’œuvre dans la relation éducative

Pascale Toscani, Administration & Éducation, 2022/4, n° 176.

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Cairn.info

Les émotions, angle mort de l’accompagnement

Patricia Rached, Yvette Gharib et Pascale Toscani, Carrefours de l’éducation, 2024/2, n° 58.

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