Accompagnement de recherche
Construire la recherche avec les équipes
Un accompagnement pour transformer une intuition de terrain en démarche de recherche-action structurée, observable et utile aux pratiques.
Étape 1
Cadrer
Clarifier la question de départ, les acteurs concernés, les contraintes du terrain et les indicateurs utiles.
Étape 2
Observer
Mettre en place des traces exploitables, organiser les temps d’analyse et accompagner la lecture collective des situations.
Étape 3
Formaliser
Transformer les apprentissages du projet en ressources, bilans et pistes transférables pour les équipes.
Recherche-action
Un cadre rigoureux, sans éloigner les équipes du terrain
- Mettre en place et fédérer les équipes autour de projets neuroscientifiques en lien avec l’éducation.
- Accompagner les équipes à se co-former aux thématiques des neurosciences éducatives.
- Former à la méthodologie de la recherche-action-collaborative en éducation.
- Optimiser le système de formation dans un espace de co-développement d’un savoir nouveau au sein d’une école de recherche et d’innovation pédagogique.